Buku ini berisi 13 bab yang ditulis secara sistematis, disesuaikan dengan silabus serta kebutuhan mahasiswa dalam mengenal perkembangan dari filsafat ilmu itu sendiri.Masing-Masing bab memiliki keterkaitan yang kohesif ,sehingga tidak dapat dipisah-pisahkan.
undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidkan nasional pemerintah mendefinisikan pendidikan sebagai sebuah usaha sadar untuk mewujudkan suasana belajar yang kondusif dan nyaman agar para peserta didik setara aktif mengembangkan potensi yang dimilikinya