Model pendidikan bagi anak-anak pengungsi, sebagaimana yang dikembangkan di pesantren adalah pendidikan holistik.Penerapan sistem pendidikan yang diberikan kepada anak-anak pengungsi memiliki dampak positif, terutama dalam menormalisir keadaan jiwa sebagai akibat dari kontak sosial seperti trauma, shock culture, dan lain-lain.
Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan sebagai unit yang bertanggungjawab untuk memberikan input kebijakan berbasis penelitian bertujuan untuk memberikan kerangka operasional pengukuran karakter peserta didik melalui perluasan pengukuran indeks karakter yang telah ada, sekaligus diharapkan mampu memberikan nilai tambah kontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan agama dan keagamaan di In…